آمادگی جذب دستیاران فوق تخصص ۷ رشته بالینی در اهواز
تاریخ انتشار: ۱۴ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۳۵۵۷۴
ایسنا/خوزستان معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از تلاش برای جذب دستیاران فوق تخصص در هفت رشته بالینی در این دانشگاه خبر داد.
دکتر شهنام عسگرپور در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به برنامه آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز برای آموزش دستیار فوق تخصص اظهار کرد: در برخی رشته‌ها از جمله جراحی کودکان دستیار فوق تخصص داریم که در حال آموزش هستند و چند نفر نیز فارغ‌التحصیل شده‌اند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: آموزش دستیاران فوق تخصص در دانشگاه، هم باعث ماندگاری فوق تخصص‌ها در استان می‌شود و هم توانایی دانشگاه را از نظر علمی افزایش می‌دهد و سطح سلامت و بهداشت نیز افزایش می‌یابد.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز گفت: بعد از دریافت مدرک پزشکی عمومی، پزشکان وارد دوره تخصص می‌شوند و پس از آن نیز ممکن است برخی بخواهند ادامه تحصیل دهند؛ دو نوع ادامه تحصیل در رشته‌های بالینی وجود دارد که شامل فلوشیپ و فوق تخصص است. دوره فلوشیپ کوتاه‌تر است و در برخی رشته‌ها وجود دارد اما دوره فوق تخصص کمی طولانی‌تر است و حدود سه سال یا بیشتر طول می‌کشد.
عسگرپور با اشاره به پیگیری و نامه‌نگاری برای جذب دستیار فوق تخصص در برخی رشته‌ها در علوم پزشکی اهواز، ادامه داد: برنامه‌ریزی انجام شده و مقدمات آموزش و جذب دستیاران فوق تخصص در حال فراهم شدن است. به وزارت بهداشت اعلام آمادگی کرده‌ایم که دستیاران فوق تخصص در رشته‌های مغز و اعصاب کودکان، غدد درون ریز کودکان، جراحی قلب و عروق، آلرژی و ایمونولوژی، بیماری‌های قلبی کودکان، خون و سرطان بالغین و نازایی را آموزش دهیم.
وی با اشاره به رشته‌های در نظر گرفته شده برای دوره‌های فلوشیپ نیز عنوان کرد: در دوره فلوشیپ که بین یک سال و نیم تا دو سال به طول می‌انجامد این آمادگی را داریم که در رشته‌های طب مادر و جنین، جراحی دست، ارتوپدی کودکان، پیوند کلیه، بیماری‌های صرع، روان درمانی، طب روان تنی و لاپاراسکوپی پیشرفته آموزش دهیم؛ در این رشته‌ها برای جذب فلوشیپ اقدام کرده‌ایم و درخواست خود را به وزارت بهداشت ارائه داده‌ایم.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز گفت: پس از بررسی امکانات موجود آموزشی و بررسی در وزارت، مجوز آموزش دستیار فوق تخصص و فلوشیپ داده خواهد شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی علمی و آموزشی خوزستان فوق تخصص دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز دستیاران فوق تخصص دستیار فوق تخصص جذب دستیار رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۳۵۵۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه‌ها آغاز شد
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمت‌رسانی به جامعه، فرهنگ‌سازی و توسعۀ حرفه‌ای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاه‌های موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاورد‌های علمی، مرهون تلاش‌های عالمانه و متعهدانه اعضای هیات علمی و یاوران علمی است که روشنی‌بخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگی‌اند. بخش اعظم این تلاش‌ها در کلاس‌های درس که سنگر اصلی خدمت‌رسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم می‌خورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها در شکل‌گیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگی‌ناپذیر بزرگ‌مردان و زنانی که طلایه‌داران علم‌آموزی و معرفت‌افزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمت‌بنیان و تمدن‌آفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهره‌مند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدن‌ساز و حکمت‌بنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامه‌محوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاق‌مداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمی‌سازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار می‌شود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همه‌جانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید می‌کنم و از همه دست‌اندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوه‌تر این مراسم دعوت می‌نمایم.
انتهای پیام/
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است